第一百四十二章 棒打鸳鸯

第一百四十二章 棒打鸳鸯 (第2/2页)

后来觉得不够，还报了北方文学专修班，就选了散文与小说专项，这样就拓展了自己的写作空间。之所以，后来连续在网络上发表散文和小说，不少篇目成为VIP作品，点击量上榜，跟那时的刊授学习写作有很大关系。在那美好的青春年华里，学习进步是我一直保持的平衡。
　　
　　不停地阅读与写作，终于有所突破。文章开始发表，在当地县广播站，地区党报，省教育导报等刊登了自己的文章，小有斩获，也便小有名气。这极大地激发了自己的写作欲望。唯一感到困惑的是，成天关在学校里，阅历不够，见识有限。
　　
　　在我们这所重点中学，还有一个人不得不重点介绍，他就是办公室主任兼团委书记老李，就是李坦主任，里。他是学中文的，是专科毕业生，文字功底不错，被誉为学校“一支笔”。他有一篇近三千字的文章居然在中国教育报头版发表，这简直在全县引起轰动，在教育界放了颗卫星。宣传、教育、团委都想把他这个难得的写作才子挖走。他后来青云直上，做到了苟富贵勿相忘，成了我事业上名副其实的贵人，成为了良师益友，终生难忘。
　　
　　我进入铁钉以来，做专职教导干事，不讲课，做到少说多做，尽心保养嗓子，休养了一段时间后，喉咙的问题基本上解决了。李主任身兼两职，还带了初中尖子班的语文课程，工作任务相当的重。他出差机会多，又不能让教学欠账，便请我帮她带一些语文课。我将学到的汉语言文学知识用于教学实践，快乐地工作。看起来是为学校工作，实际上就为老李松了担子。
　　
　　我与老李住在同一层楼，相隔只有一间屋子，接触多。他结婚早，小孩有几岁了，每周回区公所那个小家看孩子。我去他家里都好几回。久后来，学校调来一位开明的向校长。他敢于创新，开拓进取，把职业教育抓得有声有色，风神水起。他来不久，学校生态一下就大变。办起了建筑，农经两个新专业，外加以前的畜牧专业共三个，为地方经济发展培养了更多急需人才。后来，我建议办起了音乐舞蹈专业，让学校的文化娱乐生活大变样，随着青年教师的急剧增加，学校工会还开设舞厅，每周末开办舞会，吸引了全镇远近的青年男女，前来聚会交友，原来没有谈朋友的也开始找到了另一半。
　　
　　特别让我自豪的，按照李主任的倡议，让我牵头办起了《校园之声》广播节目，云梦文学社及校刊《开拓报》，在附近的铁钉寺山顶和后河岸边举办文友笔会，邀请李主任这个写手亲临指导。
　　
　　学然后知不足，教然后知困。各班所设通讯员积极投稿，我负责收稿编辑，每周一刊，这样调动了写手的积极性，为培养写作人才做出了贡献。在学生成长的同时，自己也不断成长与成熟。通过办理校刊，把学校的好事和办学成绩在地区和县教育局及相关部门，把学校宣传出去后，声名远播。成就了事业，也成就了自己。
　　
　　不瞒说，自己在文学写作上有了进步，在学校的地位也提升不少，再不是以前那些中文本科生看不起的年轻人，而是具有一定特长的有志青年，文学爱好者。
　　
　　再说那老师范毕业生向校长，对我也刮目相看了。他一来到学校，就听说我是马伏山北麓人家，便主动找到我谈心，问我有什么打算。很关心我，让我受宠若惊。我很感动，才问他老家是哪里。结果我们同是马伏山人。小时候，他也经常上马伏山顶大团堡下砍柴。他老家在南麓，就是山的那一面。
　　
　　我们同是马伏山人，他关心我的成长，我支持他的工作，后来竟然成了忘年之交。每次放暑假和寒假他都要叫我跟他一道回县城，在他家吃饭后，留在县城玩一晚上，才回老家度假。要收假时，比如正月十五下午，先到他安置在一所小学的家中聚会，吃午饭后，再乘下午的班车回铁钉中学，都基本上形成了规矩。平时在放学后，还经常陪她转国道，一般都要经过那卡子湾，到达铁钉寺下，看一看远山与近水。
　　
　　想起那些快乐时光，心里有说不出的留念与缠绵。