第110章 求上门的牛马,丧尸来袭!
第110章 求上门的牛马,丧尸来袭! (第1/2页)晚上七点钟,曹忠处理完手头上的工作,
在北电校内咖啡馆看到了王红卫介绍的新人,嘴角抽搐,
前有申奥给拍摄《南京照相馆》的他当了牛马,
现在看到路阳也主动出现在眼前,曹忠甚至怀疑冥冥之中是不是真有天意。
“曹导,冒昧联系了王红卫老师,请求和你见面,希望你别见怪。”
这时候的路阳,其实模样和后世根本没区别,就是头发还没白,整个人一样还是瘦瘦的。
他看向曹忠的目光,有尊重,有崇拜,却缺少了田庄庄那群人眼里的疏离和畏惧。
曹忠知道,路阳的导师是田庄庄。
“你找我是有什么事情吗?”曹忠很直接。
“我来找您,是想求一个机会。”路阳也开门见山。
“我是今年硕士毕业的,”他道,“毕业之后我就留校了,一直在北京电影学院校办公室工作,到现在已经工作了两个多月。”
他看向曹忠,真诚道,
“我在中学就想着拍电影,这是我特别喜欢,特别想做的一件事情。
只是当时没有能力决定自己人生走什么样的路,随波逐流的选了专业。
考上了北理工的信息管理与信息系统专业,
但我还是很喜欢电影,本科大四实习之后,我拗不过自己,所以考研来了北电。”
曹忠眯着眼睛,他还是头一次知道,路阳竟然本科是北理工的,还是工科。
怪不得和那帮没文化的不一样,拍了个《绣春刀》,直接把新世纪国产武侠片搞活了。整了《刺杀家》两部,票房席卷几十亿。
真算起来,路阳才是第五代导演之后,往商业片这个方向努力搞的先行者。
甚至早于郭凡,饺子和吴晶等人。
但他搞活了武侠片,却也给搞断代了。
自此之后,华夏再无武侠电影,什么《剑雨》、《刺客聂隐娘》,在曹忠眼里,根本不够格,
尤其是《刺客聂隐娘》,很美,但恶心的曹忠不行,上万水军疯狂洗白,
这部电影帮助侯孝贤拿下了2015年的戛纳国际电影节最佳导演,
但人们对其的评价又沦于“东方传统文化的独到见解”、“人文关怀和艺术追求”、“诗一般的镜语体系”、“国内普罗大众和传媒影评人以及外国媒体拍手称赞”等叙事上,
把审美权送给外人,
就是不说电影好不好看,
曹忠看过,这部电影无商业娱乐性,无主流故事性,无视听观赏性,是绝对的三无产品,
全程不过是一次标准的“大师”摄影教程,普世价值传达载体。
不但把十五年前的《卧猫藏蛇》再度集了一遍大成,而且深化了下,故事更烂。
其实曹忠很不喜欢人们诉说一些对立,什么“票房高的叫大片,而大师的叫电影”,
最后再教育一把观众,说这是检验国内观众对真正电影艺术审美的一次考验。
叫个屁!
都是俗人,花钱看电影,不是看文艺逼借着大师之名指点装逼的。烂就是烂。
侯大师的名声,因为这部电影算是彻底掉了逼格,但是在所谓的“艺术圈子”里面,地位反而更高。
那群人甚至用“演员无痕迹的表演”、“水墨画般美到难以置信的景色”、“精雕细琢的美工服装和道具”、“对传统武侠的革新意义”、“对意境的追求,包容性的美学精神”等词语挽尊,凌驾在普通观众的审美上,在电影票房拉胯的时候,企图霸凌观众。
可这群人说的话,这不就是PPT吗?拍照就好了啊!做什么剪辑?
《绣春刀》之后,国内就是没有武侠电影。
曹忠如此想着,路阳的声音还在继续,
“我在田老师这里学习了三年,研究了田老师说的那些艺术类的东西,
他跟我强调要研究悲喜中渗透人性,真挚和质朴的电影,我很认真,甚至还拍了一些数字电影,有了很大收获,
直到了解到曹导您的三重架构理论之后,我有点迷茫了。”
路阳抬头看着曹忠,
“我仔细看了您的《南京照相馆》,看了有七遍,每一遍都有新感触。
您的电影外壳是一出悲剧,但你在保持克制,将本子人的残酷和畜生展现出来之余,还是留给了观众一点点的温暖和希望,
你试图告诉观众,即使生活已经变得惨无人道,但是仍旧有人是有希望的,有光亮的东西在支撑着他们去往前走,即便死去,他们顽强的抵抗着这生活的不公,展现着生命的价值。”
“我感觉相对田老师说的那些,你电影里的这些叙事,这些结构,才是我真正追求的东西,因为这才是生命的价值。
这次来找您我想了很久,我学电影,不是为了坐在办公室的,而是应该走出去,哪怕这个事情未来会非常不稳定,甚至弄得没饭吃,但我还是想去做这件事情。
而且要做,我就应该是做曹导您这种类型的电影,
要面向观众,要对电影充满敬畏和热情,
要做小人物的故事和情怀,要做世界情感的底色写照,
即便有喜悦,惆怅和悲凉,但是应该要让这些人在平凡造就不平凡,
而非是一些阴郁丑陋的自揭其短或者污名手段。”
曹忠有点诧异。
他没想到路阳竟然会说出这些,
而且这番话当中,
曹忠不只听出了《南京照相馆》的人物,还听出了《绣春刀》的那三位小人物在历史洪流中的对抗和不公,
最重要的是,他从中还听出了半夏的人物底色。
一个末世当中的小女孩,从平凡造就不平凡,勇敢的拯救七十亿人。
牛逼的电影都是相似的,烂片则是各有各的烂。
其实前世无论是《哪吒2》,《长津湖》,《战狼2》,《流浪地球》,
(本章未完,请点击下一页继续阅读)