第131章 （本章已修改）宫学·课业

第131章 （本章已修改）宫学·课业 (第1/2页)

弘文馆的日子，如同上了发条的更漏，规律而严谨地向前流淌。每日卯正起身，辰初入馆，晨诵、习字、经义、算学，午间短暂歇息，下午则是骑射或礼仪课程，申正散学。对于朗朗和曦曦而言，最初的紧张和新奇渐渐沉淀为一种略带疲惫的适应。
　　
　　陶静斋先生教学确实有方。他不因两个孩子年纪小又是“伴读”身份而放松要求，亦不因他们可能“背景特殊”而过分严厉。授课深入浅出，要求背诵的篇章必先讲解透彻，布置的习字作业也亲自批改圈点。朗朗性子跳脱，坐不住，陶先生便让他多练大字，磨其心性；曦曦沉静细心，但在算学上稍显迟缓，陶先生便不厌其烦，用实物举例，反复讲解。
　　
　　这一日午后，是礼部一位老郎中讲授《礼记·曲礼》篇章。老先生须发皆白，说话慢条斯理，内容却繁琐细致，从行走坐卧的姿势，到应对尊长的言辞，一一剖析。不少孩童听得昏昏欲睡。曦曦却听得格外认真，小身板坐得笔直，不时用炭笔在纸上记下要点。朗朗起初还能坚持，不多时便觉眼皮打架，小脑袋一点一点。
　　
　　“谢朗，”陶先生的声音不高不低，却让朗朗一个激灵清醒过来，“‘毋侧听，毋噭应’。何解？”
　　
　　朗朗连忙站起，脑中飞快回想刚才似乎听到的内容，有些磕绊地答道：“是……是说，不要侧着耳朵偷听别人说话，不要高声呼应以应答？”他不太确定地看向曦曦，曦曦悄悄用手指在桌上划了个“对”字。
　　
　　陶先生面色不变：“释义尚可。然听讲时神思不属，便是失礼之始。课后将‘敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极’抄写二十遍，明日交来。”
　　
　　“是，先生。”朗朗老老实实应下，坐下后悄悄吐了吐舌头，再不敢分神。
　　
　　散学时，孩子们鱼贯而出。萧景宸作为皇长孙，自有太监跟随，他经过朗朗和曦曦身边时，脚步微顿，目光在朗朗那略显懊恼的脸上扫过，淡淡说了句：“陶先生严而不苛，是为你好。”说罢便先行离去。
　　
　　赵廷轩跟在他身后，闻言回头，冲朗朗做了个鬼脸，压低声音：“活该！乡下小子，连《曲礼》都听不明白。”
　　
　　朗朗握了握小拳头，想起娘亲和爹爹的叮嘱，硬生生忍住没回嘴，只当没听见，拉着曦曦快步去寻等候的顾家仆役。
　　
　　回府的马车上，朗朗还有些闷闷不乐。曦曦小声安慰他：“哥哥，没关系，晚上我陪你一起抄。娘亲给的‘醒神香囊’，明日我们戴着，或许就不困了。”
　　
　　苏瑾鸢早已备好了温水点心和干净的衣物，听孩子们说了今日之事，并未责备朗朗，只温言道：“知错能改，便是好孩子。陶先生罚你抄写，是让你记住这个道理。晚上娘亲陪你们一起。”她又看向曦曦，“曦曦今日听得认真，很好。只是也要注意休息，莫要太过耗神。”
　　
　　晚膳后，苏瑾鸢果然陪着两个孩子在西梢间的书房里。朗朗研墨铺纸，开始抄写。苏瑾鸢并不代笔，只在旁指点他笔画结构，偶尔讲解一下那几句话的深意。曦曦则在一旁复习今日的算学功课，遇到不解处，苏瑾鸢便用桌上的棋子或果仁给她演示。
　　
　　烛火噼啪，映着一大两小三个专注的身影。窗外春夜深静，唯有微风拂过新叶的沙沙声。
　　
　　与此同时，镇国公府书房内，顾晏辰正在听墨风禀报。
　　
　　“……宫中消息，陛下前两日召陶静斋入南书房问话，详细询问了两位小主子在馆中的课业与性情。陶学士据实以告，言朗哥儿活泼聪颖但欠沉稳，曦姐儿沉静专注稍欠机变，然皆可堪造就。陛下听罢，未置可否，只道‘严师出高徒’。”
　　
　　顾晏辰指尖轻叩桌面：“陛下对两个孩子课业如此关注，恐怕不止是关心晚辈学业。”他沉吟片刻，“太后那边呢？”
　　
　　“太后娘娘处一切如常，隔三差五便召两位小主子去慈宁宫说话，赏些点心玩物。娘娘身边的严嬷嬷对两位小主子很是照拂。只是……”墨风略有迟疑，“安国公府那位赵小姐，近日入宫请安颇为频繁，似乎……与几位年轻嫔妃走得近了。”
　　
　　顾晏辰眼中寒光一闪：“知道了。宫中护卫，尤其是孩子们往返路途及在慈宁宫时，再加派一倍人手，务必隐秘。弘文馆内，也让我们的人多留心赵廷轩及与他交好之人动静。”
　　
　　

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