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第419章 宗教,但信科学的

第419章 宗教,但信科学的 (第2/2页)

其实布鲁斯并不针对家庭背景,现在的实验室中,也有几位学徒,家庭相当富裕,但并不影响他们同样认真专注,热爱学习,天赋也大多不差。
  
  不然他们也不会走上这个专业。
  
  一位成熟的炼金术师,想要成长起来,除了最开始在学校的学习,毕业之后还要拜师,很传统的师徒制,跟随有认证的炼金术师学习。
  
  从最基础的,只能打下手,不允许自己独立做实验的学徒做起,经过几年后,成为助手,再经过几年,或长或短,看天赋,最后才能成为真正的炼金术师。
  
  正常情况下,每一位获得认证的炼金术师,都要走一遍这个流程,唯一的区别就是先上学还是先当学徒多打几年杂。
  
  当然,也只是正常情况下。
  
  平复了好一会,布鲁斯才缓过来,他决定直接把手机关机。
  
  爱谁谁,他不伺候了。
  
  反正他也没几年好活,最后的生命将奉献给真理与信仰,无心进入政坛,那些所谓的世家大族,不理便不理。
  
  老人站起身,走向自己的试验台。
  
  这里正在进行的,是关于信仰制造意识实体的实验。
  
  信仰之力与意识,其实不算炼金术师的研究范围。
  
  而是他隶属的另一个组织,升魂者最热衷于的事情。
  
  布鲁斯也在研究这个,同样是卓戈的命令,赐予的知识里,包含了观测信仰的方法,以及测试微弱意识的途径。
  
  他的任务,就是证明同一时刻汇集足够的信仰,可以改变意识的性质,最终塑造实体。
  
  也就是升魂者梦寐以求的,把数代升魂者上传的意识,凝聚成真正的人造之神。
  
  这种想法当然是有问题,布鲁斯已经从他获得的知识里学到,神,本来就是人造的,准确来说,是由众生的信仰塑造的。
  
  而升魂者们想要制造的是什么,并不知道。
  
  这也是卓戈给出的理由,为什么要布鲁斯成为贤者,把信仰实体的方法交给升魂者的理由。
  
  或许祂想看看,升魂者制造的伪神,最后会是个什么东西吧。
  
  布鲁斯无意揣测卓戈的目的,无论卓戈想要做的是什么,他都无条件追随。
  
  记录完实验变化与数据,他计算了一下,应该还需要三个小时,才能得到最终的结果。
  
  布鲁斯思考了一下,现在也没什么更要紧的事,不如趁这个时候,指导实验室的学徒们。
  
  实验室里的学徒没一个闲人,他们都被分配了实验任务,与升魂者无关的任务,是卓戈传授知识中,更适合公开的部分。
  
  把这些知识传播出去,也是他这位大祭司的职责。
  
  布鲁斯离开他自己的房间,来到学徒们所在的地方。
  
  他房间门打开的声音一出现,肉眼可见的,学徒们都抖了一下。
  
  年轻人们都知道,传教的时间到了。
  
  是的,布鲁斯把指导学徒的这个环节,叫传教。
  
  在他看来确实是这样,把来自真正古神的知识,传播给俗世迷途的众生。
  
  很传教。
  
  就是传播的东西稍显硬核,并且逻辑性强了那么一些。
  
  而且内容十分充沛,不光有“教义”,这些教义还带例题和实验的。
  
  只不过在学徒们听来,这多少有点不正常。
  
  严厉,古怪,也许存在精神疾病,可能是常年接触炼金素材导致的,但教真东西。
  
  这就是学徒们对这位老炼金术师的印象。
  
  布鲁斯的传教方式,也十分匹配学徒们的印象。
  
  他会一个字也不说,站在正在做实验的学徒身旁,直勾勾地看着,那眼神,简直像村里的屠夫看案板上的猪。
  
  每一位学徒被他这么看着时,都会紧张地想哭,手上难免会失误。
  
  没办法,被一位成就斐然,但有一大堆不太好的传闻,本身长得就像恐怖片里危险老头,住得也像恐怖片里阴森豪宅的导师盯着,精神压力大十分可以理解。
  
  然而这一切在布鲁斯看来,都十分正常,伟大的卓戈在考试时,也是这么看他的。
  
  本教传统!
  
  布鲁斯像个鬼一样,飘到一位女学徒身后。
  
  非常明显的,女学徒手抖了。
  
  “蠢货,你的手是猪蹄吗?连个玻璃棒都拿不好!”
  
  学徒听到后更害怕了,手上一个不稳,直接丢掉了玻璃棒。
  
  “哦,真好,多希望你手里拿的是个危险素材啊,这下把我也炸死,就不用受这罪了。”
  
  学徒立刻捡起来,继续做实验。
  
  “实验数据怎么记录的?这么点数都算不明白吗?提纯产率92%,你要不干脆直接写120%好了,反正没差。”
  
  “天呐,基础铭文属性没学过是怎么的?这两个铭文能出现在一个符文里吗?”
  
  “如果我是你,我会把这个节点上的魔力增强12%,这样你就不用盯着这个乌龟爬一样的运行效率傻看了。”
  
  布鲁斯确实是一位十分严厉的导师。
  
  “把实验报告拿来!”
  
  这对学徒来说,才是真正的“死刑”。
  
  颤颤巍巍地交上实验报告,等待大法官的最终审判。
  
  “狗屎!一坨狗屎!你怎么能把如此优美的实验设计成这个样子?”
  
  “有什么创新点吗?难道你没有在那些伟大的知识里得到些启发……”
  
  狠狠挑了一番毛病后,把实验报告甩回给学徒,就像在丢垃圾一样。
  
  在他手下当学徒,是要有点精神承受能力。
  
  看完报告,布鲁斯估算着时间差不多了,准备回去查看他的实验。
  
  临走前,突然想起“吾主”的教诲。
  
  要对愿意追随知识的人宽和些,适当地给予鼓励。
  
  布鲁斯反思了一下,自己可能对这些年轻人是太严厉了。
  
  得找补找补。
  
  回头看向学徒们,学徒们又抖了一下。
  
  布鲁斯面露难色,仿佛在思考什么无比复杂的终极问题。
  
  思考整整持续了半分钟。
  
  布鲁斯努力憋出一句,“那个,额,那个什么,排版排得还不错。”
  
  这是他想出来唯一值得鼓励的优点。
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