第419章 宗教，但信科学的
第419章 宗教，但信科学的 (第2/2页)其实布鲁斯并不针对家庭背景，现在的实验室中，也有几位学徒，家庭相当富裕，但并不影响他们同样认真专注，热爱学习，天赋也大多不差。
不然他们也不会走上这个专业。
一位成熟的炼金术师，想要成长起来，除了最开始在学校的学习，毕业之后还要拜师，很传统的师徒制，跟随有认证的炼金术师学习。
从最基础的，只能打下手，不允许自己独立做实验的学徒做起，经过几年后，成为助手，再经过几年，或长或短，看天赋，最后才能成为真正的炼金术师。
正常情况下，每一位获得认证的炼金术师，都要走一遍这个流程，唯一的区别就是先上学还是先当学徒多打几年杂。
当然，也只是正常情况下。
平复了好一会，布鲁斯才缓过来，他决定直接把手机关机。
爱谁谁，他不伺候了。
反正他也没几年好活，最后的生命将奉献给真理与信仰，无心进入政坛，那些所谓的世家大族，不理便不理。
老人站起身，走向自己的试验台。
这里正在进行的，是关于信仰制造意识实体的实验。
信仰之力与意识，其实不算炼金术师的研究范围。
而是他隶属的另一个组织，升魂者最热衷于的事情。
布鲁斯也在研究这个，同样是卓戈的命令，赐予的知识里，包含了观测信仰的方法，以及测试微弱意识的途径。
他的任务，就是证明同一时刻汇集足够的信仰，可以改变意识的性质，最终塑造实体。
也就是升魂者梦寐以求的，把数代升魂者上传的意识，凝聚成真正的人造之神。
这种想法当然是有问题，布鲁斯已经从他获得的知识里学到，神，本来就是人造的，准确来说，是由众生的信仰塑造的。
而升魂者们想要制造的是什么，并不知道。
这也是卓戈给出的理由，为什么要布鲁斯成为贤者，把信仰实体的方法交给升魂者的理由。
或许祂想看看，升魂者制造的伪神，最后会是个什么东西吧。
布鲁斯无意揣测卓戈的目的，无论卓戈想要做的是什么，他都无条件追随。
记录完实验变化与数据，他计算了一下，应该还需要三个小时，才能得到最终的结果。
布鲁斯思考了一下，现在也没什么更要紧的事，不如趁这个时候，指导实验室的学徒们。
实验室里的学徒没一个闲人，他们都被分配了实验任务，与升魂者无关的任务，是卓戈传授知识中，更适合公开的部分。
把这些知识传播出去，也是他这位大祭司的职责。
布鲁斯离开他自己的房间，来到学徒们所在的地方。
他房间门打开的声音一出现，肉眼可见的，学徒们都抖了一下。
年轻人们都知道，传教的时间到了。
是的，布鲁斯把指导学徒的这个环节，叫传教。
在他看来确实是这样，把来自真正古神的知识，传播给俗世迷途的众生。
很传教。
就是传播的东西稍显硬核，并且逻辑性强了那么一些。
而且内容十分充沛，不光有“教义”，这些教义还带例题和实验的。
只不过在学徒们听来，这多少有点不正常。
严厉，古怪，也许存在精神疾病，可能是常年接触炼金素材导致的，但教真东西。
这就是学徒们对这位老炼金术师的印象。
布鲁斯的传教方式，也十分匹配学徒们的印象。
他会一个字也不说，站在正在做实验的学徒身旁，直勾勾地看着，那眼神，简直像村里的屠夫看案板上的猪。
每一位学徒被他这么看着时，都会紧张地想哭，手上难免会失误。
没办法，被一位成就斐然，但有一大堆不太好的传闻，本身长得就像恐怖片里危险老头，住得也像恐怖片里阴森豪宅的导师盯着，精神压力大十分可以理解。
然而这一切在布鲁斯看来，都十分正常，伟大的卓戈在考试时，也是这么看他的。
本教传统！
布鲁斯像个鬼一样，飘到一位女学徒身后。
非常明显的，女学徒手抖了。
“蠢货，你的手是猪蹄吗？连个玻璃棒都拿不好！”
学徒听到后更害怕了，手上一个不稳，直接丢掉了玻璃棒。
“哦，真好，多希望你手里拿的是个危险素材啊，这下把我也炸死，就不用受这罪了。”
学徒立刻捡起来，继续做实验。
“实验数据怎么记录的？这么点数都算不明白吗？提纯产率92%，你要不干脆直接写120%好了，反正没差。”
“天呐，基础铭文属性没学过是怎么的？这两个铭文能出现在一个符文里吗？”
“如果我是你，我会把这个节点上的魔力增强12%，这样你就不用盯着这个乌龟爬一样的运行效率傻看了。”
布鲁斯确实是一位十分严厉的导师。
“把实验报告拿来！”
这对学徒来说，才是真正的“死刑”。
颤颤巍巍地交上实验报告，等待大法官的最终审判。
“狗屎！一坨狗屎！你怎么能把如此优美的实验设计成这个样子？”
“有什么创新点吗？难道你没有在那些伟大的知识里得到些启发……”
狠狠挑了一番毛病后，把实验报告甩回给学徒，就像在丢垃圾一样。
在他手下当学徒，是要有点精神承受能力。
看完报告，布鲁斯估算着时间差不多了，准备回去查看他的实验。
临走前，突然想起“吾主”的教诲。
要对愿意追随知识的人宽和些，适当地给予鼓励。
布鲁斯反思了一下，自己可能对这些年轻人是太严厉了。
得找补找补。
回头看向学徒们，学徒们又抖了一下。
布鲁斯面露难色，仿佛在思考什么无比复杂的终极问题。
思考整整持续了半分钟。
布鲁斯努力憋出一句，“那个，额，那个什么，排版排得还不错。”
这是他想出来唯一值得鼓励的优点。