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第426章 至尊魔戒,启动!

第426章 至尊魔戒,启动! (第2/2页)

就算重铸了,又和平民有什么干系,这都被拆了脑子拿来做生物兵器了。
  
  这时,一直在围观,许久没开口的埃尔走出来,“我来分析这些脑子里的记忆吧,对于记忆相关的法术这方面,我还是比较熟悉的。”
  
  精灵法师的话可以说很谦虚了,作为在世成就最高的法师,全学派精通的传奇,要论最为拿手的,那一定是精灵一族本身的特长,记忆相关的法术。
  
  整个法师界,很难找到在记忆方面能望其项背的角色了。
  
  对于实验区域内混乱肮脏又血腥的环境,老法师并无怨言。
  
  虽然表现得不明显,但卓戈还是能感受出,这老精灵现在很愤怒。
  
  非常愤怒。
  
  他很少见埃尔情绪波动如此之大的情况,老埃尔早不是几百年前,争强好胜谁都看不起的天才法师了。
  
  而老埃尔确实很愤怒。
  
  作为精灵一族的领袖之一,在生命最后岁月的一大目标,就是让精灵在变化如此之快的时代跟上步伐。
  
  他对精灵爱得深沉。
  
  把本族的命运视为自己的责任。
  
  同时还兼具一种博爱精神,认为每一族都应该得到其生存下去的机会。
  
  所以他才在一开始反对至尊戒直接对洛曼帝国使用。
  
  那造成的伤害太大了,造成的伤亡也太多。
  
  因此他宁愿让战争以战争的方式结束,尽管他同样厌恶战争,只是两害相权取其轻,在战争中死亡的至少主要是士兵,士兵同样不该死,可至少比大量无辜平民死亡好一些。
  
  只是现在看来,战争发展的趋势越发不可控起来,以至于开始怀疑,洛曼的平民,是否真如之前讨论的那样,并不是无辜的平民。
  
  先是将抓捕的俘虏用作战争工具,接着是越来越极端的攻击,近乎无差别的攻击,为了恐吓反抗势力进行的残暴镇压行动。
  
  现在甚至还将手伸向了自己国家的人。
  
  把人脑变成缝合恶魔的一部分,老埃尔无法理解,究竟是怎样的领袖,才能做出这样疯狂的决策,还成功推行下去了。
  
  而洛曼人,又是怎样的一群人,让这样的领袖始终是他们的领袖,还狂热地支持着。
  
  他开始重新审视至尊戒,或许抹除一部分生命作为威慑,是性价比更高的结束战争手段。
  
  在研究组组长的带领下,老埃尔接触到了主脑。
  
  一个看起来就是正常人类大小的脑子,颜色有点发紫,上面长着些人脑上不该有的触须,在脱离了肉体,直接暴露在空气中的情况下,还有力地舞动着。
  
  简直就像这脑子本身是个独立的生物一样。
  
  老埃尔深吸一口气,双手中铭文亮起,环绕主脑围成一圈。
  
  他需要确认,究竟是洛曼皇帝与大臣们都疯了,还是整个洛曼帝国上上下下全疯了。
  
  探索记忆的法术模型很快构建完成,作为顶尖法师,他很少使用已经定型的成熟法术,总是会根据现场情况进行调整。
  
  可以说如今的埃尔施法,某种意义上讲都是在手搓新法术。
  
  在几番试探过后,他成功进入到主脑的记忆中。
  
  记忆确实十分混乱,跳跃,破碎,还有极多模糊的地方。
  
  如果经验不足的话,很容易判断为是这个脑子在恶魔的影响下疯了,找不到有用的东西。
  
  但埃尔很快就识别出来,这是一种高效的反记忆探测手段。
  
  很新颖的方式,区别于常规法术将记忆中的一部分覆盖住,或是直接删掉的方法,而是采用一种类似编码的方式,对记忆进行处理,如果没有准确的解码手段,得到的就会是一片混乱。
  
  确实很有想法。
  
  老埃尔难得夸赞一句,同时觉得可惜,为什么有这样才华的法师,要为这样的势力效力。
  
  大概用了几十分钟,他初步学习了这种编码解码方式,并开始尝试解码。
  
  比想象中困难,没能一次性完成全部解码,但也算是得到许多较为完整的片段。
  
  老埃尔根据时间顺序稍微整理了一下,开始对这位合成魔操控者的记忆探索。
  
  最开始的一段,是非常低的视角,看起来也不过三五岁的孩子。
  
  似乎是个专门托管幼童的地方,一群差不多年龄的孩子正在玩游戏。
  
  好像是过家家的样子。
  
  各自扮演着各自的角色。
  
  看来人类儿童的游戏,和精灵儿童很接近。
  
  然而多看了两眼,埃尔就发现了异常,这些小孩子在扮演的是一场战争。
  
  “进攻!杀死卡佩猪!”
  
  “冲锋!”
  
  “你刺穿了一头奥瑞恩猪的心脏,加一分,真棒!”
  
  还有类似老师的大人在指挥着这场游戏。
  
  他们是疯了吗?
  
  老埃尔不敢相信,洛曼人竟然给孩子玩这种游戏。
  
  之前就有传出过洛曼人教育方式很极端的传闻,没想到会这么极端。
  
  记忆里的视角稍微大了些,又出现了宣誓中的画面。
  
  “永远效忠皇帝陛下!”
  
  “皇帝的命令高于我的生命!”
  
  “为实现费林繁荣,整个费林需要洛曼人的领导,征服敌人,给他们带去希望。”
  
  是什么样的教育,会把侵略战争说成给其他国家带来繁荣。
  
  更诡异的是,埃尔还看到洛曼的学校里,一个孩子被围住欺负的画面。
  
  因为那个孩子不愿意杀小动物,他们的必修课之一,所以遭到围攻。
  
  而最终围攻的孩子受到表扬,被打的孩子却遭到示众批评。
  
  洛曼不需要懦弱的人。
  
  最后,埃尔终于看到如何变成合成魔的记忆画面。
  
  经过层层筛选淘汰,才得到成为合成魔的宝贵且光荣的机会。
  
  “他”的脑子成为了主脑,而淘汰者的脑子变成分脑,在躺上手术台的那一刻,记忆中附带的情绪,是强烈的自豪……
  
  埃尔退出了记忆。
  
  回到卓戈和菲格辛所在的房间。
  
  “怎么样?”
  
  “主脑是洛曼人的,其他脑子也是,”埃尔语气有些低落地回答,“菲格辛首相,使用至尊戒吧,我建议你对洛曼使用至尊戒,他们已经很难被拯救了。”
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